古希腊哲学家柏拉图说,教养有三个方面的含义,这就是仁爱、善良与智慧。而教育往往就意味着爱。作为奋斗在一线的教育工作者,他们的爱正以独特的方式存在着、影响着。

8月31日,朝晖小学的老师们相聚报告厅,一同参加“我的教育教学故事”和“感动朝晖的那些人、那些事”演讲会,聆听11位教师生动鲜活的育人故事,感受教师那喜怒哀乐的斑斓人生。
冯桂群

分享大教育家思想牵引下的大智慧!
雍瑞

初为人师的第一年,自己的时间都去了哪里?也许逝去的光阴就是那收获的成长。
许庆

做一个开明的班主任,杜绝隐患,让孩子真正健康也快乐!
陈媛媛
8月31日,朝晖小学的老师们相聚报告厅,一同参加“我的教育教学故事”和“感动朝晖的那些人、那些事”演讲会,聆听11位教师生动鲜活的育人故事,感受教师那喜怒哀乐的斑斓人生。
冯桂群
分享大教育家思想牵引下的大智慧!
雍瑞
初为人师的第一年,自己的时间都去了哪里?也许逝去的光阴就是那收获的成长。
许庆
做一个开明的班主任,杜绝隐患,让孩子真正健康也快乐!
陈媛媛
常怀一颗感恩之心,感谢前行路上曾经给自己帮助和引领的人。
尹佳杰
六年的班主任工作经历,六年的喜怒哀乐,沉甸甸!
徐凡恬
平凡岗位,平凡的事,练就一颗不平凡的心。
顾卫
用自己的人格魅力和教育智慧,和孩子们一起成长。
郭晓寒
酸甜苦辣的成长滋味,要自己体味!
柳文琪
慢慢走,做一个有心人。
保珠
用心播种,一路有你。
陆乐
年级组长背后的那些故事……
11段经历、11次分享、11种感动……听着、听着,在场的老师们也深深沉浸其中。
回首每段教学生涯,那些沉思的故事,那些珍藏的记忆,在流走的时光里慢慢沉淀,变成了养料,滋润着朝晖的教育工作者们不断地反思、不断地前行。
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