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学科活动

磨砺创新思维 培育核心素养——“张范辉名师工作室”校园行暨与“冯桂群名师工作室”联合教学研讨活动

    6月17日上午,“张范辉名师工作室”校园行暨与“冯桂群名师工作室”联合教学研讨活动在朝晖小学成功举行。南通大学初等教育系张志泉书记,南通市中小学名师导师团副团长唐铁生,秘书长任梅英,领队导师朱玉如校长,以及张范辉校长等多位专家莅临指导。

    在课堂教学展示阶段,南通市学科带头人冯桂群老师执教复习课《圆的王国》一课。通过小组合作、踊跃展示,冯老师带领学生将已有的知识梳理成一棵知识树,让学生感悟渗透其中的数学思想和数学创造路径等;通过精心设计练习题,使复习课不再单调枯燥,并让孩子们成功摘取了一个又一个智慧果,获得知识、技能、智慧、思维的一次次飞跃与提升,从而有效地培育了创新思维和核心素养。

    启东实小的陆玲玲老师和王丽娟老师分别执教了《分数》和《认识算盘》。陆玲玲老师的《分数》一课,从一个苹果、一双袜子、一些苹果入手,使学生感知这些都可以用1来表示。课的新授环节,陆老师让同学们动手操作,用自己的方式表示出四分之三。学生们在集思广益中发现:把一个物体、一些物体、一个计量单位等平均分成几份,每份都可以用分数来表示,从而引出“单位1”的概念,成功内化分数的意义。整堂课循序渐进、层层深入,学生们在兴致盎然的探究与合作中获得了思维的生长。王丽娟老师的《认识算盘》一课,让孩子们在童趣化的情境中了解“以一当五”等含义,使认识算盘的过程充满诗情画意和探究乐趣,并为孩子掌握算盘中、上、下珠的不同含义夯实了基础,使算盘文化在潜移默化中走进学生的心田,教学效果非常喜人。

    启东市海丰镇小学的沈燕老师执教了《认识长方体和正方体》一课。沈老师教学语言幽默、智慧,于轻松快乐中启发学生研究长方体的一般特征与本质特征、长方体与正方体的联系等,精心安排的小组合作有创意且有成效,一拼接一拆卸,既让学生进行了知识建构,又提升了课堂的高度,使数学教学更通透更迷人。

    精彩的课堂引领后,冯桂群老师结合自身多年研究和课堂教学,作了题为《培育创新思维:数学教育的重要使命》的讲座。在倾听和学习中,老师们对培育创新思维有了更深的思考。原来,创新并不难,创新最需要的就是信心和勇气!

    最后,名师培养导师团导师朱玉如校长做了精彩点评。她首先充分肯定了工作室之间相互切磋研讨的模式,对促进青年教师快速成长所发挥的积极作用;她还称赞了老师们课堂上的精彩表现,并对朝晖学子展现出的良好数学素养啧啧称赞!同时她着重分析了两节展示课的闪光之处,并盛赞了执教老师先进的教学理念和可贵的开拓精神,同时提出了中肯的小建议,使在场的老师们受益匪浅。

    此次联合教学研讨活动有效地更新了数学老师们的教学理念,促进了数学课堂教学的新变革,有效培育了学生的创新思维和核心素养。相信在市区名师工作室和学校行政的大力支持下,我校老师的创新教学之路会越走越欢畅,我校学生的创新思维之花会越开越璀璨。