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通知公告

朝晖小学落实减轻作业负担制度

朝晖小学落实减轻作业负担制度

1、压减作业总量和时长,学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业尽量在学校完成。

2、健全、落实具有南通特色的四精四必作业规范,作业管理控量提质。做到作业管理“精选、精练、精批、精讲”“有练必躬、有发必收、有收必批、有批必评”,让学生练的,老师必须自己先做;发给学生做的,必须在规定的时间收上来;收上来的作业必须及时批阅;批阅的作业必须认真讲评,真正让学生精练、有效练,提高作业的效率。

3、健全作业管理机制。完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。

4、以年级备课组为单位建立作业校内公示制度,加强作业质量监督。

5、尊重学生个体差异,体现作业的针对性、层次性、梯度性和可选择性,满足个性化作业需求。备课组每周设计一次一周一练。

6、严禁给家长布置或变相布置作业,严禁以家长检查、批改作业及学生自批、互批作业来替代教师批改作业。

7、提高作业设计质量。将作业设计纳入教研体系,加强作业设计的专题研究与培训,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

8、坚持“一教一辅”底线要求,不依靠教辅资料随意布置作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。

9、教师要指导学生尽量在校内基本完成书面作业,力争周一至周五参加课后服务的小学三至六年级学生书面作业不带回家。鼓励教师面批作业,力争每天各科作业的面批率20%左右。

10、学校和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,学校每天布置的家庭作业中要有体育作业一项。开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成校内剩余书面作业的,也应按时就寝。引导学生适度参加线上学习、合理使用电子产品,控制时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。