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课题研究

朝晖校区:专家指导,为课题研究引航

 教师课题研究能力是学校科研水平发展的一个重要标志, 也是教师专业成长的阶梯。近年来,一附朝晖校区坚持走“科研兴教”之路,将课题研究与学校的和悦课堂构建有机结合,形成了学校教师人人搞科研、人人爱研究的良好科研氛围。

  3月16日上午,学校邀请区教体局教科室魏仲康主任到校对我校省级课题结题工作进行指导。魏主任首先对学校过去在课题方面做出的努力表示了充分的肯定,随后就课题研究的起源、研究内容、研究策略、预期成果等进行了细致入微地指导。魏主任指出一附朝晖校区的“和悦”课题研究具有现实意义,在教学实践中,要以“和悦”的理念为指导,以课堂教学的研究为基本方式,探索课堂教学理念构建中一些关键性的问题,如理论价值、实践价值、文化价值,形成理念先行的教育观和行之有效的方法论。最后,课题组成员纷纷向魏主任请教课题研究的具体疑问,得到了魏主任详细地解疑。

  魏主任的讲座高屋建瓴,又切合实际,从更高的角度、更宽的维度引领我们审视课题研究,修正课题方案,为课题研究进一步深入指明了方向。相信有专家的引领,有全校师生的共同努力,我校的教育科研之路一定会越走越宽广。